昨天下班后才知道出了事情
"阿珍"(大嫂的女儿小学五年级)又被家人紧急从学校抱回
四肢僵硬半昏迷
从家人口中得知学校的处理方式真的令人生气
也庆幸孩子没出大事
早上10点多阿珍就不舒服会头晕想吐
班导师不在代课班导是我们邻居那节是自然课
一个新来的老师避免上课不专心要她到保健室休息
保健室竟然没有校护及其他老师只留了2个学生跟她作伴
第四节随堂考当堂老师也没进保健室看看只听陪伴的同学口述说
阿珍正休息睡觉随后就把陪伴的同学招离回教室考试
留阿珍一个人躺在保健室她说当时他发不出声音
虚弱的像快跌入深渊再来就开始冒冷汗
四肢开始发麻僵硬根本无法下床求救
等到第四节上完老师要她回教是吃营养午餐时
才发现大事不妙陷入半昏迷四肢僵硬
此时才通知我们家人去学校处理
我们住学校对面二哥正下班回家吃午餐马上跟婆婆跑去将孩子抱回
进门时都快吓昏了孩子脸色惨白四肢僵硬无法言语
马上赶到彰化医院挂急诊医生却只说是肠胃炎没其他症状
连住院都没有开了几颗胃肠药就回家了一回到家阿珍却好好的
公公马上到学校办公室找主任要求见校长结果主任不在校长不在
都出门去参加XX会议没人能回应该如何处理
今天会再去一趟看看校长怎么说为何空有保健室没有校护
为何可以留一个不舒服的孩子单独在保健室
如果休克如果XXXX老师能负责吗?为何拖到事态严重才叫家长
我们住对面ㄟ
如果校长不给个交代真想一状告到教育局去让她(校长)调单位
==============================================================
话说
阿珍这种情形已经好几次了常莫名其妙晕倒呕吐呼吸困难气喘
他们班导就知道只要他一不舒服一定叫家人带回好几次是莫名晕倒
被家人抱回抱回到家不一伙却又好历历跟没是一样照玩
到过大医院检查验血验尿心电图心肺功能就是查不出病因
医生下的诊断-呼吸强迫症+营养不良只要一紧张就会这样
昨天那个情形谁看到谁都会吓死有人质疑是阿珍不想上课装的
但是四肢僵硬冰冷脸色惨白这能装吗??
发病的机率越来越密集越来越严重
婆昨天立即跑到彰化圣二妈去问神神明说卡到阴的
心想也可能喔因为学校的操场是坟墓清敞后舖设的
哀也不知该怎么办今天上班前看她再家里好的根啥肆的
根本不像会发病的孩子
我想找有家有通灵拔拔那位妈妈但是她家设密码能进站留言的妈妈
能帮我联繫吗??我想请她帮忙
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我没恶意给你参考
不过你姪女看起来像~~拒学症ㄟ
应该寻求的是儿童心智科
拒学症
【 身心内科主任 王志中 】
各级学校陆续开学中,常见许多适应上有障碍的学生视上学为畏途,想尽各种藉口换取不上学的结果。此为身心疾患的症候群,包括所谓的惧学症(School phobia)、拒学症(school refusal)或避学症(school avoidance)。较易发生在刚开学或搬家换新环境等情况后。
拒学症可能的原因如下:
A 个人因素
1 自我要求太高,求完美都无法达成。
2 能力不足,学习屡遭挫折。
3 人际关係不佳,感情受挫。
4 学童选择以拒学为反抗的手段。
5 反覆或慢性的身体疾病。
B 家庭因素
1 父母过度保护、溺爱,使孩子无法适应独立生活。
2 家庭期望过高,孩子压力太大而放弃学习。
3 父母蓄意不让小孩上学。
C 学校因素
1 教师管教不当,孩子心生恐惧。
2 恐惧受到同学欺负或排挤。
3 学校中有危险、个案害怕他身体受到伤害。
D 身心疾患
1 分离焦虑症:害怕与父母分开。
2 逃学:常会合併品行疾患(Conduct disorder)或行为不良的问题。
3 通常至成人才会出现的精神疾病:包括忧郁症、躁郁症、泛性焦虑症、畏惧症、恐慌症、强迫症或重大精神疾患。
E 社会文化因素:如家人同意他在家照顾弟妹,赚钱或逃避考试。
F 其他
盛行率:三个主要的年龄层,五至六岁刚上小学阶段,十一至十二岁刚上国中阶段及十六、七岁国中上高中阶段,男女发生的机会相当。
表现特质:
害怕离开家或害怕到学校,浑身酸软无力。另有以身体表现为主,头痛、胃痛、无力、心悸等。遍访名医,却无结果,但遇到假日却症状消失。若强迫这些小孩去学校,常会遇到以哭泣、好辩、暴怒或身体的抵抗。常见促发因子如换老师、换新学校,少了一位朋友或罹患疾病,逐渐由原本的同侪团体退缩出来。不论是初发或复发,常是在一段如假日或生病没上学的期间后。拒学症採部分的个案,亦可能为许多潜在性精神疾病表现。而若有精神疾病,则学童表现的异常不会只在拒学的症状上。
而拒学的小孩,研究中智商与学业大约中等表现。学校课业多半不是造成拒学之主因。其常为沉默的声音者,易被小挫折打败或以往便有分离焦虑病史者,家庭成员中最小的小孩有较高发生的比率。
治疗: 1 行为治疗:让小孩回到学校为立即的目标,在初期或刚开始就实施,最容易成功。正向增强、负向抑制、代币制度皆为可运用之技巧。
2 减敏疗法:小孩的焦虑过高或已经离校很久者。
3 家族治疗:协助父母建立信心,并且约束小孩行为。
4 角色预演:病程若已慢性化,回到学校需要克服许多困难,没有朋友,并且要对同学解释为何许久没有上学的尴尬,如何以微笑和蔼的肢体语言重新融入团体中。
5 教育谘商:需要有教育能力的社工及心理师协助老师。
6 补习教育:贸然换学校多数不能解决问题。考虑补习教育与其他小孩一起唸书,是一项不错的中途解决方式。
7 药物治疗:新型抗郁剂对某些併有忧郁或恐慌的小孩会有疗效。
8 住院治疗:其他方式皆无效,或父母态度对小孩拒学反而会增强,则住院治疗也是一种选择。
预后:
治疗成功率大约70%,症状的严重度愈低,小孩的严重度愈小,处理的时间愈早,则成功的机率愈大。即使重回学校,小孩子的情绪症状及人际关係问题仍常会持续。待其成人后,大约三分之一的个案会有情绪障碍,社会适应不良。
(原作者于 2005-06-03 10:52:16 重新编辑过)
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- 茉绿
非常谢谢楼上妈妈po的文正巧我需要
因为我也有这种想法因为阿珍的成绩很滥
我列印下来给大嫂参考谢谢
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- 桃子ㄇ
不客气
不过真要克服这个问题有一段蛮长的路要去适应
家长的态度很重要
加油!!!!
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- michelle
茉绿
那校方真的有点奇怪耶~
像我们如果请假不在
有特殊的孩子一定要交代清楚代课老师
再者
我们会在第一时 间知道先送保健室
校护会判断能不能处理
他不能处理会立刻打电话通知家长来接去就诊
若家长时程太远无法即刻赶到
校方会由训导处老师陪同立刻送医急救
家长再去会合
除非
这孩子 自己撞倒或不舒服都没告诉老师或没被发现
否则学校都是以大事处理~
连只是发烧38度没其 ㄊ症状都一定要叫家长接回喔~
我校一百多班
三千多学生
只有一个校护
校护连请假都不敢喔~压力很大的~
所以像小伤口擦伤的话
我们就直接在自己班擦优碘 不再去麻烦校护
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- 兔子妈妈
觉得你可以到tvbs的网站去把学校的处里方式投书给她们
虽然学校都不希望事情被闹大但是如果校方很机车
有时候不得不求助媒体。
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- 三个BB的妈
就算是拒学症也要先处理较好而不是请家长带回
更何况保健室本来就要有校护存在就算没校护也要有保健员吧!学校的处理方式真的不怎么好
如果不是拒学是不小心撞到头(基本上很多小孩会不自觉得撞到头当时也没症状过几天才发现)其症状跟您描述的也蛮像的
建议家长该出面了,不然到时小孩出了问题才会欲哭无泪
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
- BD&JB
到大医院看身童身心科吧
- 赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-06-07) 评论
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